Îți propunem o serie de jocuri și activități care să ajute copilul să învețe corpul uman și să fie conștient de propria persoană, în funcție de vârsta pe care o are. Nu trebuie însă să uităm că fiecare copil este diferit și învață în ritmul lui, astfel că, nu putem încadra cu fermitate metodele doar într-o anumită categorie de vârstă. Realizați jocurile și în funcție de particularitățile copilului, de la cele mai simple, până la cele mai complexe. Repetă fiecare activitate până când acesta învață ce v-ați propus.
De asemenea, am pregătit pentru tine o serie de fișe gratuite care să te ajute să înveți copilul într-un mod interactiv și distractiv corpul uman. Descarcă-le accesând link-urile.
Pentru copiii cu vârsta de până la 3 ani
A. Învăța copilul să recunoască elementele feței și corpului propriei persoane, precum și ale interlocutorului.
1. Arată-i pe rând copilului și denumește părțile corpului (cap, mâini, picioare, burtă, spate, genunchi, urechi etc.) și mai apoi elementele feței (ochi, nas, gură, dinți). Exemplifică elementele întâi pe propriul corp și mai apoi pe corpul copilului
2. Arată-i copilului părțile corpului și elementele feței și cere-i copilului să le denumească. Adresează-i întrebări directe: „Ce este aceasta?”, „Ce sunt acestea/ aceștia?”. Corectează-l, într-un mod plăcut, de fiecare dată când greșește, fără a folosi o intonație gravă. Arată-i întâi fiecare element pe propriul corp și mai apoi pe corpul copilului.
3. Cere copilului să îți arate părțile corpului și elementele feței „Care este mâna ta?”, „Unde sunt ochii tăi?”.
4. Ghidează copilul să deseneze corpul uman. Oferă-i indicații precum: acum desenează capul, acum corpul, acum mâinile etc. Arată-i pe propriul corp elementele pe care urmează să le deseneze.
5. Ghidează copilul să deseneze capul. Oferă-i indicații precum: acum desenează conturul capului, acum părul, acum ochii etc. Arată-i pe propriul corp elementele pe care urmează să le deseneze.
6. Jucați-vă cu păpușa preferată și cere-i copilului să arate pe aceasta părțile corpului și elementele feței.
7. Descarcă gratuit și imprimă fișa Corpul uman. Pe fisă sunt ilustrați doi copii, o fată și un băiat. Arată-i copilului și denumește părțile corpului. Scoate în evidență caracteristicile fiecăruia. Apoi cere-i copilului să facă același lucru.
8. Îndeamnă copilul să își deseneze conturul mâinilor, capului și tălpilor sale.
9. Descarcă gratuit și imprimă fișa Elementele feței. Decupează elementele feței și cere-i copilului să reconstituie fața cu ajutorul acestora.
10. Descarcă gratuit și imprimă fișa Elementele corpului uman. Decupează elementele și cere-i copilului să poziționeze fiecare element astfel încât să compună cu precizie corpul uman. Pe măsură ce asamblează corpul uman acesta trebuie să menționeze ce face: „acum punem mâna, acum piciorul etc.”.
B. Activități motorii și senzori-motorii pentru trăirea corporalității
11. Descarcă gratuit și imprimă fișa Stări sufletești. Cere copilului să identifice stările sufletești pe care le transmit din imagini si apoi să le imite. Identificați momentele în care și copilul s-a simțit așa.
12. Jucați-vă mima! Mimați pe rând diferite stări și poziții și apoi verbalizați semnificația acestora (mă îmbrac, alerg, stau, scriu, sunt trist, mă bucur și altele).
13. Explorați zgomotele produse de corp (frecăm palmele, pocnim degetele, lovim pieptul, picioarele, țopăim picioarele etc.) și faceți o orchestră cu ajutorul acestora.
14. Realizați împreună diferite mișcări care utilizează individual sau concomitent diferite segmente ale corpului: aplaudați cu mâinile, pedalați cu picioarele, alergați și analizați cum reacționează fiecare element al corpului, formați un număr de telefon folosind arătătorul, mirosiți o floare, muscați din măr, plescăiți, suflați peste o lumânare etc.
15. Realizați jocuri de recunoaștere cu ochii închiși. Cere-i copilului să închidă ochii. Atinge-i diferite părți ale corpului pe care acesta trebuie să le denumească.
16. Realizează diferite gesturi prin care să explici modalitatea în care ne folosim elementele corpului uman și roagă copilul să le repete: ridicăm piciorul, închidem ochii, strângem pumnii etc.