Sunete

Perfecte pentru joaca de zi cu zi, acasă sau în călătorii – un mod simplu și distractiv de a sprijini dezvoltarea armonioasă a celui mic! Ideal pentru dezvoltarea limbajului, jocuri de imitație și distracție în familie! Setul cuprinde 18 carduri ilustrate color, din carton gros, cu colțuri rotunjite, ideale pentru mâinile mici și curioase. Fiecare card reprezintă obiecte sau animale cunoscute, însoțite de sunetul lor specific, scris direct pe cartonaș (ex: „Muuu!”, „Ham!”, „Brum-brum!”). 

De ce să alegi Cardurile Sunete?

✅ Ajută copilul să pronunțe primele sunete și cuvinte.
✅ Stimulează atenția, curiozitatea și capacitatea de concentrare, precum și percepția auditivă și asocierea dintre imagini și sunete..
✅ Încurajează comunicarea și dezvoltă abilități esențiale de ascultare și imitație.
✅ Facilitează recunoașterea animalelor și obiectelor din mediul copilului.
✅ Creează oportunități distractive pentru interacțiune directă părinte-copil. Oferă timp de calitate, plin de râsete și interacțiuni pozitive părinte-copil.

🎨 Design unic, creat special pentru cei mici
Toate ilustrațiile din acest set sunt desenate de mine, cu atenție la fiecare linie și culoare.  Sunt gândite pentru a susține dezvoltarea vizuală și cognitivă a copilului încă din primele luni.

Am ales forme clare, personaje prietenoase și culori cu contrast ridicat pentru că ele ajută copilul să recunoască mai ușor, să se concentreze mai bine și să își antreneze vederea, atenția și curiozitatea.

Fiecare element vizual are un scop educativ și este adaptat vârstei mici: să atragă, să invite la joacă și să sprijine învățarea naturală, pas cu pas.

Specificații

Produsul conține: Conține 18 carduri ilustrate cu animale și obiecte, din carton gros, cu colțuri rotunjite, pe care sunt scrise sunetele corespunzătoare; format 100x100 mm.

Vârsta: 2luni+ - Un joc care începe devreme și rămâne util mult timp

Folosit simplu la început, descoperit în profunzime mai târziu. Acest joc poate fi folosit încă de la 2 luni, în funcție de ritmul de dezvoltare al fiecărui copil. La început, îl poți introduce prin explorare senzorială și interacțiune simplă cu imaginile.

Pe măsură ce copilul crește, începe să recunoască, să denumească, să pronunțe sunetele, să sorteze și să potrivească, ajungând să folosească întregul set la potențialul său educativ – prin jocuri de asociere, clasificare, comparație și logică.

Recomand utilizarea produsului de către copii sub 3 ani sub supravegherea adultului. 

Utilizare: pentru jocul liber, dar și instrument pentru educația timpurie și preșcolară, acasă cu părinții.

MATERIAL DE CALITATE și SIGUR. Cele 18 de cartonașe sunt dintr-un carton gros cu colțuri rotunjite – sigure pentru cei mici, plastifiate mat, pentru durabilitate și o experiență tactilă plăcută

Produsul SPRIJINĂ ÎNVĂȚAREA ȘI DEZVOLTAREA COPILULUI TĂU PRIN JOACĂ și a fost atent conceput vizând cele cinci domenii ale dezvoltării acestuia:

🧠 1. DEZVOLTAREA COGNITIVĂ ȘI CUNOAȘTEREA LUMII

Cartonașele îl ajută pe copil să înțeleagă cum funcționează lumea din jurul lui: că o pisică miaună, că o mașină face vruuum, că fiecare obiect sau ființă are o caracteristică distinctă.

Copilul învață să facă legături între imagine, obiect real și sunet – de ex.: vede o mașină, recunoaște imaginea de pe cartonaș și spune „vrum-brum”.
Începe să gândească logic: dacă mașina merge – face zgomot. Dacă animalul are blană – poate fi atins etc.
Observă și compară: „Care e mai mare? Care are roți? Ce se mișcă?”
Învață noțiuni matematice de bază: cantități (unu, doi), mărimi (mic-mare), clasificare (animale vs. obiecte), seriere etc.
Se dezvoltă și memoria: prin repetiții și jocuri de tipul „Ce face...?”, copilul își amintește, recunoaște, corectează greșelile.

🖐️ 2. DEZVOLTAREA FIZICĂ

Chiar dacă pare un joc „static”, cartonașele pot fi folosite pentru a încuraja mișcarea. Copilul le prinde, le alege, le mută – toate astea îi dezvoltă musculatura fină a mâinilor și coordonarea ochi-mână.

Cum contribuie concret:

Motricitate fină: copilul apucă, ține, întoarce, sortează cartonașe. Asta pregătește mână pentru scris, desen, autoservire (cu lingura, etc.).
Motricitate grosieră: jocurile de imitație („mergi precum leul”, „ciocăne la usă”) implică întreg corpul – mers, sărit, alergat.
Senzorial: atinge cartonașele, observă culorile, ascultă sunetele – iar aceste experiențe stimulează simțurile vizual, tactil și auditiv.
Se coordonează cu stimuli vizuali și auditivi (sunete, gesturi, pauze) – adică învață să reacționeze la ce vede și ce aude.

😊 DEZVOLTARE SOCIO-EMOȚIONALĂ

Prin joaca cu cartonașele, copilul nu doar învață, ci și se conectează emoțional cu tine. Învață să râdă, să se bucure de compania altora, să ceară, să ofere și să împartă.

Cum contribuie concret:

Construiește o relație de încredere cu adultul: copilul simte că e ascultat, încurajat, validat atunci când răspunde sau face un sunet.
Învață să colaboreze: prin jocuri în care dă cartonașul, primește, cere ajutor sau așteaptă rândul.
Poate juca roluri simple: „Eu sunt vaca, tu ești fermierul” → dezvoltă empatie, înțelegere a emoțiilor („Muuu, vaca e tristă, n-are mâncare”).
Învață despre diferențele între oameni și preferințe: „Eu vreau pisica, tu soricelul – e ok să fim diferiți”.

🌟 CAPACITĂȚI ȘI ATITUDINI FAȚĂ DE ÎNVĂȚARE

Cartonașele sunt o oportunitate naturală de învățare activă. Copilul e curios din fire – iar aceste materiale îi oferă contextul ideal să descopere, să pună întrebări și să încerce din nou.

Cum contribuie concret:

Îl stimulează să exploreze și să întrebe: „Cine face așa? Ce e asta? Ce mai face vaca?”.
Îl ajută să finalizeze o sarcină – ex: să găsească cartonașul corect, să grupeze toate animalele.
Îl învață să persevereze – poate greșește prima dată, dar insistă și reușește.
Îi activează imaginația: folosește cartonașele în jocuri de rol, le combină în povești („Vaca merge cu mașina la magazin!”).
Își exprimă creativitatea prin gesturi, sunete, cântece sau dans inspirate din cartonașe.

🗣️ DEZVOLTĂ LIMBAJUL ȘI COMUNICAREA

Cartonașele sunt perfecte pentru a stimula limbajul, mai ales într-o perioadă în care copilul începe să vorbească. Ele oferă un pretext vizual și sonor pentru a spune ceva, a repeta și a inventa propoziții.

Cum contribuie concret:

Încurajează copilul să numească ceea ce vede („Pisică”, „Mașină”) și apoi să lege sunetul („Pisica face miau”).
Îl ajută să repete și să folosească expresii simple („Vaca mănâncă”, „Ceasul face tic-tac”).
Îi dezvoltă înțelegerea: învață că atunci când spui „Adu-mi cățelul!” – trebuie să caute acel cartonaș.
Îl pregătește pentru citit și scris: recunoaște imagini, urmează o poveste logică, repetă rime sau cântece scurte.
Își dezvoltă propriul stil de comunicare: vorbește, gesticulează, imită, cere.

CUM SE UTILIZEAZĂ

Jocul de bază

Pune copilul în fața ta, comod, la o masă sau pe covor. Arată-i pe rând câte un cartonaș și întreabă-l prietenos: „Ce animal/obiect e aici?” După ce identifică animalul sau obiectul, întreabă-l: „Și cum face el?”
Dacă nu știe încă răspunsul, fă tu sunetul cu entuziasm și repetă-l împreună cu copilul de câteva ori.
Reia jocul cu fiecare cartonaș până când copilul devine familiarizat cu majoritatea sunetelor.

Alternative de joc
Pune 2-3 cartonașe simultan pe masă și spune sunetul unui singur obiect/animal. Copilul trebuie să aleagă cartonașul potrivit. Cere-i copilului să extragă singur câte un cartonaș și să facă sunetul respectiv.

Ghicește cine face așa

Alege câteva cartonașe și pune-le pe masă. Imită sunetul unui animal sau al unui obiect de pe cartonaș (fără să îl arăți copilului). Întreabă copilul: „Cine face muu?” sau „Ce face tic-tac?” și roagă-l să îți arate cartonașul potrivit. Laudă-l și aplaudă când ghicește corect!
Dezvoltă atenția, memoria auditivă și asocierea sunet-imagine.

Orchestra veselă

Pune cartonașele într-un coș și extrageți pe rând câte unul. Faceți sunetele împreună, ca într-o orchestră: tu și copilul imitați în același timp sunetele obiectelor și animalelor extrase. Schimbați intensitatea și ritmul sunetelor pentru distracție maximă!
Dezvoltă limbajul expresiv, simțul ritmului și cooperarea prin joc.

Vânătoarea de sunete

Ascunde cartonașele prin cameră. Fă un sunet și roagă copilul să caute cartonașul corespunzător sunetului. Când îl găsește, sărbătoriți împreună cu un sunet special sau un dans vesel!
Stimulează mișcarea și orientarea în spațiu, îmbinând joaca fizică cu cea cognitivă.

Povestea sunetelor

Alege câteva cartonașe și creează împreună o poveste simplă folosind imaginile și sunetele acestora. Exemplu: „A fost odată o văcuță care făcea muu și mergea să întâlnească ceasul care făcea tic-tac…” Încurajează copilul să participe la povestire făcând sunetele respective când apar personajele.
Stimulează imaginația, limbajul și capacitatea de a construi secvențe logice.

Imită-mă dacă poți!

Alege un cartonaș și fă sunetul în mod exagerat și comic, iar copilul să te imite. Apoi inversați rolurile: copilul face sunetul, iar tu îl imiți pe el. Faceți jocul și mai amuzant, adăugând gesturi și mișcări specifice.
Dezvoltă capacitatea de imitare și interacțiunea socio-emoțională pozitivă.

Joacă-te într-o atmosferă relaxată și veselă! Laudă-l frecvent și încurajează-l să facă sunetele cât mai amuzant și mai expresiv. Astfel, copilul se va simți confortabil, va învăța rapid și se va bucura din plin de timpul petrecut împreună.

DURATA

Lasă copilul să exploreze cât mai mult cartonașele singur, să le analizeze, să le simtă textura, să scoată din cutie, să le pună la loc, să le așeze, să le ordoneze și așa mai departe. Acesta se poate juca liber cât de mult simte nevoie. Durata jocului și activitățile propriu-zise de învățare, adică cele în care îi explicați despre acestea și îl învățați denumirile și sunetele, este în funcție de particularitățile copilului, interesul manifestat, nivelul de dificultate al activității și de maniera de desfășurare. În funcție de vârstă, durata poate fi:

0 – 18 luni – cel mult 5 – 10 minute

19 – 36 de luni – 10 – 15 minute

37 – 60 de luni – 15 – 25 minute

61 – 72/84 de luni – până la 35 minute

Dar cel mai important, durata jocului trebuie să fie în funcție de reacția pe care are copilul. Spre exemplu, dacă acesta reacționează bine, atunci poți să adaugi mai multe informații și sarcini. Diversifică modul în care aduci explicații și demonstrează cum trebuie să le folosească.

Transmite-i emoție copilului, încurajează-l, zâmbește-i și fă-l să înțeleagă susținerea ta, astfel încât să simtă siguranța.

ALTERNATIVE DE JOC, RECOMANDĂRI și IDEI DE ACTIVITĂȚI CONEXE, pe diferite DOMENII ALE DEZVOLTĂRII COPILULUI:

DEZVOLTAREA COGNITIVĂ ȘI CUNOAȘTEREA LUMII

Relații, operații și deducții logice

Ce se întâmplă dacă…?

Alegeți un cartonaș (ex: ceasul). Întrebați: „Ce se întâmplă dacă ceasul nu mai face tic-tac?” Sau: „Dacă vaca nu face muu, ce animal o fi?”
Îl ajută să observe efectele acțiunilor, să pună întrebări, să construiască legături cauză-efect.

Asemănări și deosebiri

Puneți două cartonașe diferite (ex: câine și pisică). Întrebați: „Ce au în comun? Ce e diferit?”. Puteți compara sunete, forme, culori, mărimi, ce pot face animalele.
Îi antrenezi gândirea logică și vocabularul descriptiv.

Suflă ca mine

Fă un sunet. Întreabă: „Ce animal face așa? Hai să facem împreună!”. Repetați. Apoi lăsați copilul să conducă jocul.
Repetă experiențe, învață din observație, se auto-corectează.

Găsește greșeala

Spuneți intenționat un sunet greșit: „Câinele face miau?”. Întrebați: „E corect? Cum face câinele de fapt?”
Îl stimulezi să gândească critic și să corecteze informația.

Reprezentări matematice elementare

Câte animale avem?

Puneți 1, apoi 2 sau 3 cartonașe animale. Numărați împreună și repetați: „Hai să numărăm!”
Îl înveți despre cantitate și plural simplu.

Unde e mai mult?

Așează două grupe: una cu 1 obiect, alta cu 3. Întreabă: „Care are mai mult? Care are mai puțin?”
Îl ajuți să compare cantități și să observe diferențe.

Fă un șir!

Dați-i mai multe cartonașe și spuneți: „Hai să le punem în linie!”. Puteți face șiruri tematice: toate animalele, toate vehiculele, etc.
Îl înveți să sorteze, să ordoneze și să creeze secvențe.

Grupează cum vrei

Puneți toate cartonașele pe jos. Întrebați: „Le poți grupa după ce îți place ție? Care merg, care mănâncă, care se joacă?”
Îi oferi libertatea de clasificare, dezvoltând gândirea divergentă.

Caracteristici structurale și funcționale ale lumii înconjurătoare

Ce au în comun?

Arată două cartonașe și întreabă: „Amândouă au blană?” / „Care are pene?”. Sau: „Care are roți? Care are patru picioare?”
Îl înveți să observe structuri, să facă diferențe între obiecte/ființe.

Ce le trebuie ca să trăiască?

Arătați animale și întrebați: „De ce are nevoie pisica?”. „Dacă nu are apă, ce se întâmplă?” – Construiți mici scenarii.
Îl ajuți să înțeleagă nevoile ființelor vii și să-și dezvolte empatia.

Cum ne ajută?

Arată vaca, rața, gâsca– „Ce ne dau ele?”. Lăsați copilul să spună ce primește de la fiecare.
Îl conectezi cu natura și cu utilitatea fiecărei vietăți.

Unde punem asta?

După joacă, cereți copilului să pună cartonașele înapoi. Poate să le grupeze și să le așeze în cutii sau pe raft, ordonat.
Îl înveți să întrețină ordinea și să respecte spațiul de joacă.

🖐️ DEZVOLTAREA FIZICĂ

Motricitate grosieră și fină

Adu animalul care face…

Strigați: „Adu-mi animalul care face muu!”. Copilul aleargă, merge în patru labe sau sare până la cartonașul potrivit și îl aduce.
Îl încurajezi să-și coordoneze mișcările mari, să răspundă la comenzi simple.

Găsește și potrivește

Împrăștie cartonașele pe jos. Copilul trebuie să le strângă cu mânuțele și să le potrivească: animale + obiecte.
Exersează mișcările fine ale mâinii, precizia și atenția.

Mersul animalelor

Alegeți un cartonaș și imitați animalul din toate punctele de vedere: mers, sunet, poziție a corpului (spre exemplu pași mari, trunchi imaginar, sărituri, brațe întinse etc.).
Lucrează motricitatea globală și expresivitatea corporală.

Conduită senzorio-motorie

Pipăim sunetul

Rugați copilul să atingă cartonașele, apoi descrieți: „E neted sau aspru?”, „E gros sau subțire?”. Apoi imitați împreună sunetul de pe cartonaș.
Îi dezvolți simțul tactil și asocierea dintre senzații și reprezentări.

Stop și sunet

Porniți o melodie veselă, dansați împreună. Când oprești muzica, spui un sunet (nino-nino!), iar copilul trebuie să arate/aduce cartonașul.
Îl ajuți să-și controleze mișcările în funcție de stimuli externi.

😊 DEZVOLTAREA SOCIO-EMOȚIONALĂ

Interacțiuni cu adulți și copii

Eu fac un sunet, tu găsești cartonașul

Schimbați rolurile: o dată tu, o dată copilul. Faceți schimb de gesturi, sunete, roluri.
Îl înveți cooperarea, atenția la celălalt și bucuria jocului împreună.

Împărțim animalele

Dacă sunt mai mulți copii sau jucați în familie, fiecare primește cartonașe. Încurajați schimbul: „Dă-mi vaca și îți dau mașina”.
Dezvoltă comportamente prosociale și dorința de a împărți.

Acceptarea diversității și empatie

Fiecare are ceva special

Arătați cartonașe diferite și spuneți: „Ce face vaca? Dar ce face ceasul?”. Discutați cum fiecare e diferit și important.
Îl ajuți să aprecieze unicitatea și rolul fiecărei ființe/lucru.

Alină animalul

Spuneți: „Pisica s-a speriat. Ce facem ca să o liniștim?”. Lăsați copilul să „alinte” cartonașul, să-i vorbească blând.
Exersează recunoașterea și răspunsul la emoții.

🌱 CAPACITĂȚI ȘI ATITUDINI FAȚĂ DE ÎNVĂȚARE

Curiozitate și inițiativă

Ce mai face vaca?

Întrebați: „Ce altceva mai știe să facă leul?” Lăsați copilul să inventeze acțiuni: „merge”, „doarme”, „se joacă”.
Îl încurajezi să exploreze și să-și exprime ideile.

Încearcă singur!

Întindeți toate cartonașele. Dați un indiciu: „Alege ceva care merge!” și lăsați-l să caute fără ajutor imediat.
Îl susții să își asume riscuri și să învețe din explorare.

Finalizarea sarcinilor

Sortează tot setul

Puneți sarcina: „Hai să grupăm toate animalele, apoi toate obiectele”. Copilul sortează, iar tu încurajezi: „Mai avem puțin! Reușim!”
Exersează finalizarea unei activități, cu sprijin afectiv.

Potențial creativ

Transformăm cartonașul

Cartonașul cu vaca devine… o mască! Sau un telefon! Încurajați: „Ce mai poate fi? Ce idei ai?”
Înflorește imaginația și gândirea flexibilă.

Spectacol de sunete

Copilul alege 5 cartonașe și face un „concert de sunete”. Poate cânta, dansa sau face o poveste cu sunetele alese.
Încurajezi simțul ritmic, exprimarea liberă și bucuria de a crea.

🗣️ DEZVOLTAREA LIMBAJULUI ȘI A COMUNICĂRII

Mesaje orale cunoscute

Spune ce vezi

Arătați un cartonaș și întrebați: „Ce e asta? Cum face?”. Apoi: „Unde ai mai văzut asta?” sau „Spune-mi o propoziție cu el!”
Crește vocabularul și capacitatea de exprimare clară.

Sunet + gest

Când spuneți „miau”, faceți și gestul cu mânuța. Repetați, apoi inversați: copilul face gestul și sunetul, iar tu le imită.
Întărești conexiunea dintre limbaj verbal și nonverbal.

Comunicarea în situații variate

Întreabă-mă tu!

Lasă copilul să pună întrebarea sau adreseaz-o tu: „Ce face asta?”, „Unde merge?”. Îi răspundeți simplu și corect, ca model.
Dezvolți inițiativa verbală și curajul de a întreba.

Premise pentru citire și scriere

Spunem o poveste cu 3 cartonașe

Alegeți 3 cartonașe la întâmplare. Inventați împreună o poveste simplă: „O vacă a plecat cu mașina și s-a întâlnit cu un câine…”
Îl obișnuiești cu firul narativ și cu exprimarea coerentă.

Desenez ce am auzit

Spuneți un sunet („mu-muuu”) și cereți copilului să deseneze ce crede că este. Apoi comparați cu cartonașul real.
Stimulezi legătura dintre sunet, imagine mentală și desen.